AMIGUITOS QUE VIVEN EN UREÑA Y SAN ANTONIO ESTAMOS CON USTEDES; LOS QUEREMOS MUCHO.....

A continuación encontraran lo que vimos el día de ayer martes 09 de abril en clase:

INFANCIA MISIONERA:

TEMA: Imitemos a Jesús

Dios nos amó primero. Jesús resumió los deberes del hombre para con Dios en estas palabras: "Amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón, con tu alma y con toda tu mente".

Nuestro amor debe comenzar por el más cercano ç, en casa, en cada ambiente (escuela, colegio), para extenderse al mundo entero.

COMPROMISO: De revistas o periódicos recorta y pega imágenes que amplíen la vida de Jesús y escribe en una frase lo que les dice esas imágenes.

LENGUAJE:

TEMA: Acento prosódico y acento ortográfico

En todas las palabras hay una silaba que se pronuncia con mayor fuerza, algunas veces a esa silaba se le marca el acento.

El acento es la mayor o menor fuerza con que se pronuncia un sonido en relación con los que están próximo a el.

Existen dos clase de acentos:

Acento prosódico: Cuando no se le marca la tilde a la silaba que se pronuncia con mayor fuerza en una palabra.

Ejemplo: color      uvas     papel

Acento ortográfico: Cuando se le marca la tilde a la silaba que se pronuncia con mayor fuerza en una palabra.

Ejemplo:   música        móvil       caminó

Actividad de clase

Divide en silabas cada palabra, luego escribe que clase de acento tiene.

• Mecánico:
• Ratón:
• Espíritu:
• Ocaña:
• Volcanes:

COMPROMISO: Recorta 5 palabras con acento prosódico y 5 con acento ortográfico. Encierra en cada una la silaba que lleva el acento.

SOCIALES:

TEMAS: Transporte en los tiempos antiguos y modernos

Transporte en los tiempos antiguos

Antiguamente se utilizaban transportes como:

• Los cargadores: Eran personas que se dedicaban a realizar continuos viajes entre campos de cultivos y los ríos poblados, transportando granos y frutos de cosecha.
• Las canoas: Son embarcaciones elaboradas con troncos de árboles, donde se transportaban dos o tres personas y se usaban en los ríos de lugares selváticos.
• Las carabelas: Era una embarcación que tenia grandes velas que impulsadas por el viento hacia navegar.
• Los trenes: Estaban compuestos por una larga fila de vagones unidos entre sí, arrastrados por una locomotora que funciona con la energía que produce el carbón.

Espero que les rinda mucho

Dios me los bendiga Profe Paola